Vandaag was het thema ’veren’.
Ik heb iets uitgelegd over de verschillende soorten veren die een vogel heeft en waar deze voor dienen. En toen hebben we aan de hand van een plaatje en met een echte vleugel (van een scholekster) bekeken hoe een vleugel is opgebouwd (hé, dat is eigenlijk een arm en een hand!) en dat veren aan de hand anders zijn dan die aan de arm.
Ok hebben we het gehad over de bouw van een veer, over de baardjes, hoe je een ’ kapotte’ veer weer als een soort klittenband aan elkaar kan ’poetsen’ met je vingers en dat vogels ’ruien’ om weer nieuwe veren te krijgen.
Daarna gingen ze in groepjes langs drie verschillende stationnetjes:
Met een binoculair (ik noemde het een microscoop) de bouw van een veer bekijken en natekenen.
aan de hand van een zoekkaart verschillende veren determineren (van welke vogel, handpen, armpen of staartpen?) en opschrijven welke het zijn.
met behulp van een veer van een Jan van Gent schrijven/tekenen met oostindische inkt.
